{"id":1067,"date":"2018-05-24T11:03:23","date_gmt":"2018-05-24T11:03:23","guid":{"rendered":"http:\/\/mayodel68.org\/?post_type=project&amp;p=1067"},"modified":"2018-05-24T11:03:23","modified_gmt":"2018-05-24T11:03:23","slug":"la-utopia-de-tomas-moro","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/index.php\/project\/la-utopia-de-tomas-moro\/","title":{"rendered":"La Utop\u00eda de Tom\u00e1s Moro"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section bb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb3.0.47&#8243;][et_pb_row _builder_version=\u00bb3.2.2&#8243; background_color=\u00bb#000000&#8243;][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243;][et_pb_text _builder_version=\u00bb3.2.2&#8243; header_font=\u00bbHappy Monkey|700|||||||\u00bb header_text_color=\u00bb#ffffff\u00bb]<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">La Utop\u00eda de Tom\u00e1s Moro<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb3.2.2&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb background_color=\u00bb#ededed\u00bb custom_padding=\u00bb20px|20px|20px|20px|true|true\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243;][et_pb_text _builder_version=\u00bb3.2.2&#8243; text_text_color=\u00bb#000000&#8243;]<\/p>\n<div id=\"attachment_1070\" style=\"width: 251px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-1070\" class=\"wp-image-1070 size-medium\" src=\"https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Toma\u0301s-Moro-por-Hans-Holbein-el-joven.-241x300.jpg\" alt=\"\" width=\"241\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Toma\u0301s-Moro-por-Hans-Holbein-el-joven.-241x300.jpg 241w, https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Toma\u0301s-Moro-por-Hans-Holbein-el-joven.-823x1024.jpg 823w, https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Toma\u0301s-Moro-por-Hans-Holbein-el-joven.-768x955.jpg 768w, https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Toma\u0301s-Moro-por-Hans-Holbein-el-joven.-1235x1536.jpg 1235w, https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Toma\u0301s-Moro-por-Hans-Holbein-el-joven.-1080x1343.jpg 1080w, https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Toma\u0301s-Moro-por-Hans-Holbein-el-joven.-980x1219.jpg 980w, https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Toma\u0301s-Moro-por-Hans-Holbein-el-joven.-480x597.jpg 480w, https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Toma\u0301s-Moro-por-Hans-Holbein-el-joven..jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 241px) 100vw, 241px\" \/><p id=\"caption-attachment-1070\" class=\"wp-caption-text\">Tom\u00e1s Moro, por Hans Holbein, el joven.<\/p><\/div>\n<h1>La isla \u00abUtop\u00eda\u00bb, en el pensamiento de Tom\u00e1s Moro<\/h1>\n<h4>Texto introductorio (Nivel recomendado: 3\u00ba y 4\u00ba de ESO)<\/h4>\n<p>Conceptos: Renacimiento, humanismo, utop\u00eda<\/p>\n<p>_____________________________________________<\/p>\n<p>Tom\u00e1s Moro (1480-1535), notable representante del humanismo renacentista, nace en Londres, y su gran obra, <em><strong>el Libro del estado ideal de una rep\u00fablica en la nueva isla de Utop\u00eda<\/strong><\/em>, conocida sencillamente como Utop\u00eda, fue escrita en 1515 y editada por su amigo Erasmo en 1518. La importancia de la obra y su repercusi\u00f3n ha sido tal que su t\u00edtulo se convirti\u00f3 en un concepto filos\u00f3fico, utop\u00eda, para referirse en general a algo imaginado, perfecto, inalcanzable, y en lo social a una organizaci\u00f3n ideal, perfecta, con aspiraciones an\u00e1logas a las que hab\u00eda intentado Plat\u00f3n en La Rep\u00fablica.<\/p>\n<p>La sociedad \u201cut\u00f3pica\u201d de Tom\u00e1s Moro se inspira en la \u201craz\u00f3n natural\u201d, y en consecuencia dentro de la corriente del <strong>iusnaturalismo<\/strong>. Tom\u00e1s Moro no es el \u00fanico representante de la tendencia idealizante del Renacimiento: otros autores contempor\u00e1neos suyos, como Campanella con <em>La Ciudad del Sol<\/em> y Bacon de Verulam con <em>Nueva Atl\u00e1ntida<\/em>, especularon tambi\u00e9n sobre sociedades perfectas.<\/p>\n<p>Si una democracia percibida como corrupta por Plat\u00f3n llev\u00f3 al fil\u00f3sofo a dise\u00f1ar un ejemplo mod\u00e9lico que contrarrestara su degeneraci\u00f3n, como el de La Rep\u00fablica, Tom\u00e1s Moro parte de la situaci\u00f3n real en la Inglaterra de su tiempo, de la que su <em>Utop\u00eda<\/em> puede entenderse como cr\u00edtica (Utop\u00eda es una isla), y frente a la que reclama renovaci\u00f3n profunda en la vida pol\u00edtica y social.<\/p>\n<p><em>Utop\u00eda<\/em> es una isla imaginaria, no existente en ning\u00fan lugar (etimol\u00f3gicamente viene del griego <em>ou topos<\/em>, no lugar) cuya organizaci\u00f3n pol\u00edtica y social constituye un Estado Ideal. Tom\u00e1s Moro se inspira en las noticias sobre el modo de vida en algunas tribus del Nuevo Continente, reci\u00e9n \u201cdescubierto\u201d, a la hora de dise\u00f1ar su sociedad ideal. En ella los habitantes viven felices, no existe la propiedad privada y desaparece en consecuencia todo tipo de avaricia y competitividad. La cooperaci\u00f3n y la solidaridad las sustituyen, y los iconos de referencia para aquellos sentimientos, como el oro, pierden todo su valor.<\/p>\n<p>La estructuraci\u00f3n es democr\u00e1tica y el monarca vela por el bienestar material y espiritual de los ciudadanos, de acuerdo con los planteamientos propios de la \u201craz\u00f3n natural\u201d aludida. Los habitantes de Utop\u00eda viven de la agricultura, trabajan seis horas diarias y lo hacen un d\u00eda s\u00ed y otro no. El tiempo de ocio lo dedican a cultivar el esp\u00edritu y a trabajos para la comunidad.<\/p>\n<p>L\u00f3gicamente, se parte de una situaci\u00f3n pac\u00edfica en la que s\u00f3lo se recurre a la guerra como defensa. Y existe la tolerancia religiosa, aunque deben compartir todos tres principios:<\/p>\n<ul>\n<li>la existencia de un dios todopoderoso<\/li>\n<li>la inmortalidad del alma<\/li>\n<li>el premio y castigo en la vida futura.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243;][et_pb_divider _builder_version=\u00bb3.2.2&#8243; show_divider=\u00bboff\u00bb height=\u00bb5px\u00bb \/][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb3.2.2&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb background_color=\u00bb#000000&#8243; custom_padding=\u00bb20px|20px|20px|20px\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243;][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb3.2.2&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb background_layout=\u00bbdark\u00bb]<\/p>\n<h1>La isla Utop\u00eda: actividades propuestas<\/h1>\n<ul>\n<li>Educaci\u00f3n Plastica: ilustraci\u00f3n de la \u00abisla imaginaria\u00bb propuesta por Tom\u00e1s Moro a partir de las representaciones y grabados sobre el \u00abNuevo Mundo\u00bb realizados en la Europa del Renacimiento.<\/li>\n<li>Historia: contextualizaci\u00f3n de la Inglaterra contempor\u00e1nea de Tom\u00e1s Moro<\/li>\n<li>Filosof\u00eda: conceptos de \u00abNuevo Mundo\u00bb y \u00abBuen Salvaje\u00bb<\/li>\n<li>Interdisciplinar: concepto de\u00a0<em>iusnaturalismo<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Utop\u00eda de Tom\u00e1s Moro La isla \u00abUtop\u00eda\u00bb, en el pensamiento de Tom\u00e1s Moro Texto introductorio (Nivel recomendado: 3\u00ba y 4\u00ba de ESO) Conceptos: Renacimiento, humanismo, utop\u00eda _____________________________________________ Tom\u00e1s Moro (1480-1535), notable representante del humanismo renacentista, nace en Londres, y su gran obra, el Libro del estado ideal de una rep\u00fablica en la nueva isla [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1070,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"project_category":[8],"project_tag":[],"class_list":["post-1067","project","type-project","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","project_category-unidad-didactica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/project\/1067","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/project"}],"about":[{"href":"https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/project"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1067"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/project\/1067\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1070"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1067"}],"wp:term":[{"taxonomy":"project_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/project_category?post=1067"},{"taxonomy":"project_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mayo68.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/project_tag?post=1067"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}